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哈尔滨传媒职业学院教师师德行为规范

来源:哈尔滨传媒职业学院 日期:2017-03-28 14:17:38 点击:51 属于:教学督导
依法行政
第一条  学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真实践“三个代表”重要思想。
第二条  拥护和坚持党的基本路线。
第三条  全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。
第四条  学遵守国家法律法规。
第五条  不向学生和社会散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论。
第六条  按《教育法》、《教师法》的要求从事教育教学工作。
第七条  自觉遵守各级教育行政部门、纪检监察等有关部门和学校制定的政策、纪律和各项规章制度。
第八条  崇尚科学,远离邪教,不参与、不传播并积极反对邪教,不搞封建迷信活动。
第九条  认真执行国家普遍实行的民族、宗教政策。
(不违线、不违法、不违纪、不违规)
爱岗敬业
第十条  热爱教育事业。树立全心全意为人民服务的事业心和为国家培养栋梁之才的责任心。
第十一条 热爱学校。维护学校声誉和形象,时时刻刻事事处处为学校发展着想。
第十二条 热爱本职工作。尽职尽责完成工作任务,积极主动开创性的开展工作。
第十三条 精心备课。做到一课一备,认真仔细,不重复使用旧教案。
第十四条 认真上课。力求有风格吸引学生认真听,力求有艺术收到良好效果,做到不出科学性、知识性、技术性错误。
第十五条 上课要讲普通话,提问或回答学生问题要用文明、礼貌语言。
第十六条 上课板书要格式规范,并写规范字。
第十七条 按时上下课,做到不擅自旷课、调课。上课做到不迟到,不外出,不会客,不早退,不拖堂。
第十八条 不酒后上课,上课不抽烟,不带手机。
第十九条要根据教学计划、教学内容适量布置作业、并认真批改。
第二十条 端正考风考纪,以考风促学风,防止弄虚作假。根据考试情况,及时调整教学思路和计划。
第二十一条 积极参加政治学习,业务培训及各种会议、文体、社会公益活动。
第二十二条 积极参加听课、说课、评课以及教学能手评选活动。
第二十三条 认真搞好教学研究,努力改进教学方式。积极支持和参与教育教学改革,勇于创新。
第二十四条 积极参与名师培养工程,成为科研型、学者型名师。
第二十五条 具有现代化教育理念和运用现代化教育手段的能力,并运用现代科学技术从事教育教学工作。
(爱岗、敬业、规范、创新)
热爱学生
第二十六条 教师要与学生建立民主、平等的师生关系,做学生的良师益友。不因学生表现、学习成绩好坏、家庭背景和与教师的近疏情况而表现不同的态度。
第二十七条 面向全体学生,培养学生全面发展,注重培养学生的自主学习能力和自我发展能力(包括习惯养成)。
第二十八条   教师要尊重学生,不出现损伤学生自尊心的言行。
第二十九条 正确评价学生。多总结学生的进步和闪光点,多鼓励。实事求是的指出学生的缺点,并帮助学生分析原因,找出解决的办法,严格要求不袒护。
第三十条 为学生提供平等的表现、创造和成功的机会。
(关心、爱护、安全、鼓励)
严谨治学
第三十一条 教师要树立终身学习的观念。
第三十二条 要树立认真求实,勤奋好学,虚心踏实,慎思明辩的学风,从思想、道德、学识上加强修养。
第三十三条 要刻苦钻研业务知识,不断更新知识结构,努力拓展知识覆盖面,努力做到所掌握的知识准、精、通、深。
第三十四条 了解和掌握前沿科技信息知识,并用于教育教学。
第三十五条 总结探索教育发展规律,并付诸实践。
(观念 学风 业务 探索)
团结协作
第三十六条  热爱集体,团结协作,关心集体建设,顾全大局,不计个人得失。
第三十七条 尊重领导,服从领导。积极为学校发展提出合理化建议,不散布流言蜚语,不搞小动作。
第三十八条 谦虚谨慎,尊重同事,妥善处理同事之间的关系。维护同事之间的团结,不相互抵毁。
第三十九条 不传播有损其他教师威信和形象的言论,维护其他教师在学生中的威信。
第四十条 各教师个体之间要互相学习,取长补短,并为其他同事提供力所能及的帮助。
(集体 领导 协调 帮助)
(联系 尊重 宣传)
廉洁从教
第四十一条 不借工作之便向学生、家长索要钱物和礼品,不接受学生家长的宴请,不让学生家长为自己谋取私利提供服务。
第四十二条 不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料。
(廉洁 自律)
为人师表
第四十三条 教师要自尊、自信、自强、自省,成为学生健康成长的引路人。
第四十四条 教师要坚持高尚情操,模范遵守社会公德和职业道德。
第四十五条 教师要诚实正直,宽厚待人。
第四十六条 教师要坚持原则,明辨是非,主持正义,倡导先进,勇于抵制不正之风。
第四十七条 教师要穿着适合教师职业特点的服装,不穿奇装异服,发式大方美观,不化浓妆。进入教学区、课堂或与学生接触要穿适合在公共场合穿着的服装。
第四十八条 教师要注重仪表,做到整齐、清洁、大方、得体,不衣冠不整、蓬头垢面、不修边幅、不讲卫生。
第四十九条 教师要举止文明礼貌大方,包括坐、立、行的姿势以及表情、动作、教态、礼仪等。注重身教,给学生潜移默化的影响。
第五十条 教师要语言规范、准确、健康、纯洁、礼貌,讲求艺术,不把低级庸俗、粗鲁污秽的语言带到课堂,不能用尖酸刻薄、有伤风雅的侮辱性语言挖苦、嘲弄、辱骂学生,不讲粗话、怪话和脏话。
(品行 衣着 仪表 举止 语言)
                                             
                                   哈尔滨传媒职业学院教务处
                                         2017年3月11日
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