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一人一号!全国教师管理信息系统全面启用

来源:哈尔滨传媒职业学院 日期:2017-03-29 10:19:58 点击:139 属于:热点专题

 

全国教师管理信息系统

有何作用

 
 

 

 

全国教师管理信息系统建成后,通过与相关教育管理服务平台的互通、衔接,将逐步建立健全覆盖各级教育行政部门、各级各类学校的教师管理信息化体系

 

通过高效采集、定期更新、有效整合教师信息,将形成教师队伍大数据,大数据分析将为教师工作决策提供有力支撑,提升决策的科学性、针对性和有效性。

 

通过教师系统与教师培养、教师培训、教师资源配置、教师管理评价等核心工作的深度融合,将逐步重构教师管理方式、再造教师管理流程,推进管理精细化、治理精准化,实现教师治理体系和治理能力现代化。

 

 

 

全国教师管理信息系统

如何搭建

 
 

 

为确保系统建设的科学性和适用性,经过充分论证,将“两级建设、五级应用,分级管理、属地运行,统一规划、地方定制,及时更新、深度应用”确定为总体思路。

 

教育部负责建设国家级教师系统,各省建立省级教师系统,两级系统互联互通,面向中央、省、市、县、校等五级用户,提供服务。

 

在推进全国教师管理信息系统建设工作中,教育部先后完成三项核心工作:

 

一是研制教师信息指标体系。科学研究各级各类教师队伍特点,系统梳理各地相关指标,广泛征求专家和一线校长教师意见,研制出中小学、幼儿园、中职、高职、高校和特教等7套教师指标体系。国家统一规定核心指标,各省定制本省特色指标。

 

二是开发教师业务管理系统。先后完成培训学分、教师变动和教师交流轮岗管理系统开发工作。

 

三是进行系统应用试点。2015年在上海、江苏和甘肃3省市进行为期一年试点,各地对系统给予了高度评价,认为指标全面合理、系统功能完善、操作使用便捷。

 

 

全国教师管理信息系统

如何部署

 
 

 

2016年,教育部开始在全国部署教师管理信息系统。

 

举办专题培训班,为各省培训200多名骨干,建立专门工作队伍。

 

有序完成系统软件部署,按“1+32”模式在各省部署,配备了先进的服务器、网络、存储设施,经过严格的压力及安全测试,通过了公安部信息系统安全等级保护测评。

 

组建服务团队,制作视频、印制手册、发布案例共计52套。

 

各地分级成立工作组,制定工作方案,逐级开展人员培训,累计培训市、县、校50万名管理者,自下而上扎实开展信息填报与审核工作,记录教师学习工作经历、职称与岗位聘任、教育教学、培训研修等信息,建成了全国教师基础信息库。

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