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为龙江“四有”好老师点赞① | 用信念和智慧托起孩子的明天——哈尔滨市第十一中学校 肖奇

来源:哈尔滨传媒职业学院 日期:2018-03-30 00:00:00 点击:103 属于:热点专题

我于2003年7月毕业于齐齐哈尔大学,同年进入哈尔滨第十一中学工作,至今做班主任已是第15个年头。期间被评为黑龙江省优秀教师,哈尔滨市“四有”好老师标兵;哈尔滨市“最美班主任”;三次被评为哈尔滨市班主任标兵,多次被评为哈尔滨市优秀教师。市级学科骨干教师,区级科研、德育骨干教师。目前担任高三学年政教主任。 


好老师,要有坚定的信念,牢记使命,立德树人 


  我校是一所市重点高中,学生的学习能力和学习习惯有待培养和提高,家长对子女教育的重视程度和配合力度参差不齐,有的家长是不懂,有的家长是不管。第一个家长会就让我终生难忘。我满怀激情地和家长讲着班级的发展状况时,家长们有的坐在那织毛衣,有的听着就睡着了,有的旁若无人地接电话,说实话,我真的心都要碎了。面对这样的学情、校情,我曾无奈、失落。但是,当我看到学生们纯真的笑脸和渴望成长的眼神时,我是那么不忍和不舍。我开始暗暗给自己打气儿,为教育而战斗的热血涌动全身。我有责任教好他们,成全他们!对学生要因材施教,对家长更要因人而导。 


  2006届的一个男生叛逆,旷课、打架,父亲是一个酒鬼,酒后打妻子,打孩子。我几次联系想和他交流,都被他拒绝了。没办法最后我只能投其所好,请他喝酒。我不胜酒力,但我知道,我端起的酒杯关系到孩子的未来,它分外的沉重。几次接触,父亲终于愿意配合学校教育孩子。后来这个学生发生了翻天覆地的变化,考取了知名本科院校。 


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好老师,要有高尚的情操,以德立教,教做真人 


  教师的职业特性决定了我们必须是道德高尚的人,以模范行为影响和带动学生,要忠诚和热爱所从事职业。今年夏天,我的痛风又发作了,医生让我卧床休息。但我觉得作为一名准高三的班主任在这个关键时刻不能休息。同事们关心的问候我“你上班拄拐杖,上课都只能坐着讲了,赶紧回家歇歇吧!”但我觉得,既然选择了教师这个职业,就等于选择了责任。 


  班里有位从农村来的男孩,学习非常刻苦,他的英语成绩始终在50分左右,这成了他实现梦想的最大阻碍。面对孩子求知的目光和家长无助的眼神,我决定每天放学后为他义务补习功课。三年后,当他拿着哈工程大学的录取通知书气喘吁吁地跑到我面前时,我为我选择的这份成全生命的职业深感骄傲与自豪。 


  平日里,我每天6点50前必到校,每届高三我更是全程陪伴,每天晚上9:30送走最后一个学生我才离开学校。2012年距离高考还有两个月的时候,父亲因为意外,右腿膝盖骨粉碎性骨折,作为长子,我本应回去看望照顾一下父亲,但一想到我的学生还有两个月就要高考了,他们眼巴巴地等着我,面对为人子的责任和育人的担当,教书育人比天大的使命最终战胜了内心的挣扎,我放弃了回去照顾父亲的想法陪在学生的身边,我对学生全程的陪伴,并不是担心他们的纪律,而是作为教师知道陪伴的重要性。 

  

好老师,要有扎实的学识,潜心教书,静心育人 


  要给学生一碗水,教师要有一潭水。作为新时期的教师,要使自己的一潭水成为“长流水”,才能顺应时代的变化,满足学生越来越广泛的知识追求。多年来,我坚持不懈地学习专业知识,学习新的教育教学理论,我精心设计每一节课,同备课组的老师认真研讨,在研究教材和课程标准的同时,我注重研究学生,采取灵活多变、科学合理的教学方法,引导学生自主学习、合作学习、探究学习。        

 

  2009届毕业生王真,当年被11中录取时,英语成绩只有50多分,但高考打了120分,并考入东北大学,被很多老师称为“11中的王真现象”。我带的四届毕业班,2009年高考班级英语平均成绩达到118分,我教的班级历届高考成绩也始终位列同层次班级第一名。四届本科入段率达到95%,50多名学生考入重点大学。我的学生高考分数有限,每一分都决定着未来。我2006年开始研究高考报考策略,向专家请教,上网了解发展动态,每年都对报考大数据进行汇总分析,义务给有需求的孩子制定方案。每一届学生高考录取结果公布的时候,都是我最兴奋、最激动、最幸福的时候。每当我散步到学校大门口时,看着学校为考入全国名校的同学张挂的祝贺条幅,念叨着自己班学生的名字,作为班主任的成就感油然而生。孩子们的健康成长,是滋润我心田的甘泉,也是我继续前行的动力。 

  

好老师,要常怀仁爱之心,以身示范,以爱育人 


  厚德方可载物,仁爱才能育人。2012级的班级里有个女孩经常不吃午饭,说是减肥。但是我观察她不但不胖,而且非常瘦。经过多方了解,我得知她的家里发生巨大变故,为了省钱,不吃午饭。当我走入她家进行家访时,我眼中看到的只能用家徒四壁来形容,心里真不是个滋味!后来,我又多次家访,给家里送去猪肉、牛肉和一些换季的衣服。最后这个孩子顺利完成学业,并考取理想大学。正如孟子所说,爱人者,人恒爱之。当我们把爱给予了学生,也许我们会有意想不到的收获。 


  多年的工作让我晓得班主任要有热情,要理解孩子,这样才能取得学生的信任与爱戴。在班级管理中,我建立起平等、民主、理解和尊重的师生关系。学生生病的时候,打电话过去关心;学生生日的时候,用一张卡片带去祝福;当学生遭遇失败时,送以一个安慰的眼神;学生获得成功时,一束激励的目光,都会对他们产生巨大的影响。在每届高三的端午节,我都会自己精心准备五彩绳,送给每一个学生,同时为他们送上备战高考的祝福。很多孩子已经很多年没有带过了,看到他们急切地在互相帮助下带好,那开心的样子,好像又回到了童真时代。每年的圣诞节,我都会送出精心包好的各种礼物,关上灯,点好蜡烛,带领孩子们一起许愿,借此来祝福我的徒儿们获得人生的‘‘橙’’功。 


  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。2017年7月30日下午4点10分,我途径香坊区公滨路340号,看到三楼的一个小女孩一条腿已经迈出阳台,无论我如何的呼喊,她都不理睬。危急时刻,生死瞬间,我全力跑过去伸开双臂,迎向孩子。这一接让孩子免受重伤。我随即拔打120,看到孩子被送往医院,才带着惴惴不安的心悄悄离开。 


  第二天上午,我接到了交通台打来的电话,才知道这样一桩小事竟让整个城市沸腾。人们叫我“眼镜侠”、“救人英雄”,各级组织给予我很多的荣誉。但对于我来说这是举手之劳,任何一个人出于本能都会这样做的。人同此心,情同此理呀!   


当老师很累,要求很高,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当我走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当我被学生围着快乐的谈笑,成为学生最好的朋友,当家长打电话来告诉我,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。


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