哈尔滨传媒职业学院
重点专业建设
播音与主持专业
发布时间:2023-02-15
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小编

播音与主持专业

一、专业名称及代码

专业名称:播音主持专业

专业代码:560201

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

三年为主可以根据学生灵活学习需求合理、弹性安排学习时间。

四、职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

对应行业(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位群或技术领域

 

 

 

 

新闻传播大类(56)

 

 

 

 

广播影视类(5602)

 

 

 

广播、电视、电影和录音制作业87

文化艺术业

88

 

 

 

播音员

(2-10-04-01)

节目主持人

(2-10-04-02)

 

 

 

 

 

 

播音节目主持采访报道活动主持

表1播音主持专业毕业生就业职业面向领域及主要工作岗位群

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展, 具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较的就业能力和可持续发展的能力;

掌握本专业知识和技术技能,面向广播、电视、电影和影视录音制作、文化艺术等行业的播音员、节目主持人等职业群,能够事播音与配音、采访报道、节目与活动主持工作的高素质技术技能人才。

培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

   1.素质目标

1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自感;

2崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;

3具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;

4勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;

5具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;

6具有一定的审美和人文素养,能够形成本业之外一两项艺术特长或爱好。

 2.知识目标

  (1握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;

  (2熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、新闻传播等相关

知识及政策;

  (3掌握播音理论、节目主持理论基础;

  (4掌握新闻采访和音视频编辑理论基础;

  (5熟悉中外广播视历史、发展及学科前沿;

  (6了解新媒体的相关理论基础;

  (7了解表演、形体、声乐等艺术领域,具有开阔的专业知识面。

3.能力目标

1具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;

2具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力

3具有广播、电视、新媒体新闻的播音能力;

4具有专题片配音和影视配音创作能力;

5具有现场报道能力;

6具有音视频节目策划、主持、制作能力;

7具有非节目解说和主持能力;

8具有企事业宣传活动策划、统筹、主持能力;

9有本专业需要的自我形象管理和塑造的能力;

10具有本专业需要的创新能力。

、课程设置及要求

(一)课程设置课程包括公共基础课程和专业(技能)课程。

1.公共基础课程。

播音与主持专业人才培养方案明确将思想政治理论课、中华优秀传统文化、体育、军事课、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育、信息技术等课程列入公共基础必修课程,并将马克思主义理论类课程、党史国史、大学语文、高等数学、公共外语、创新创业教育、健康教育、美育课程、职业素养等列为必修课或选修课。

2.专业(技能)课程

包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程,并涵盖有关实践性教学环节。包括以下主要教学内容:

1)专业基础课程

包括播音主持艺术发声、播音创作基础、文艺作品演播、影视配音艺术、主持人应对技巧。

2)专业核心课程

包括播音综合实训节目评析主持人栏目创意策划导演基础广播电视播音主持、即兴口语表达。

3)专业拓展课程

包括四类可选。一是体现行业发展新趋势,能够促进人才某一领域深层次发展或跨界发展的课程,如活动主持、婚礼主持、会议主持、演讲论辩、音乐表演、教育教学等;二是体现当地区域经济特色的课程,如场馆解说、景点解说、现代礼仪、人际沟通等;三是体现本校优势特色的课程,如节目策划与写作、音视频剪辑、网络节目推广、视听语言等;四是体现文学修养、艺术审美的课程,如艺术概论、美学基础、音乐欣赏、中国文化、外国文学、影视作品赏析。